Elisabeth Osgood-Campbell est une éducatrice, danseuse, thérapeute en arts expressifs, écrivain et chercheuse, qui apprécie le corps en tant que processus créatif continu. Membre de la Continuum Teachers Association et de la faculté de l'Institut Tamalpa, elle anime des pratiques de conscience corporelle pour des groupes et des individus à Boston et à New York. Elisabeth présente également des pièces de danse inspirées de Continuum avec Watermark Arts. Après avoir siégé au conseil d'administration de l'ISMETA pendant 9 ans, Elisabeth est actuellement co-présidente de son comité de recherche et de publication, et fait des présentations internationales sur la thérapie et l'éducation somatiques du mouvement. Sa passion pour offrir les bénéfices du mouvement somatique aux enfants des systèmes scolaires publics a alimenté la rédaction et la publication de son article sur les implications éducatives de la cognition incarnée dans la revue Mind, Brain, and Education en 2015. Elisabeth est honorée et ravie de rejoindre l'organisation/organisme dynamique du CTA !