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Emilie Conrad Continuum

Emilie Conrad était une visionnaire, une danseuse, une penseuse radicale et une enseignante exceptionnelle. Pendant plus de 45 ans, elle a imaginé, fait évolué, exploré et créé la pratique d'exploration et d'écoute passionnante qu'elle appela Continuum.

L'élan qui la guidait était sa soif d'élargir - au-delà des frontières culturelles - le champ de l'existence humaine, et c'est dès sa jeunesse que le mouvement devint le véhicule pour cette recherche.

Emilie a passé son enfance à New York et c'est là que, dans les années 1950, elle étudia la danse avec quelques-uns de ses premiers pionniers. Une occasion d'enseigner la mena en Haïti où elle rentra en contact direct avec le mouvement ondulatoire qui imprègne les danses et prières haïtiennes. Ce mouvement "fluide" est devenu le cœur de son exploration et de la création de ce que nous appelons aujourd'hui le Continuum.

Emilie parlait vrai, sans détour. Avec toute l'habileté de son esprit brillant, synergique et curieux, elle attirait l'attention sur la folie de notre époque, cachée au grand jour. Son invitation était de sortir de la transe culturelle et de revenir au droit humain inné d'appartenance à la danse de la vie dans son expression la plus élémentaire, l'intelligence fluide de nos propres corps.

Son tempérament fougueux et passionné pénétrait tous ceux qui travaillaient ou étudiaient avec elle. Elle ne se positionna jamais comme gourou et ne promit aucune finalité précise à cette pratique. Plutôt, elle s'attela avec ténacité - demandant le même engagement à ses élèves - à la quête toujours renouvelée de vivre pleinement la nature en mouvement, accueillant l'inconnu et les changements perpétuels imposés par la vie.

La douleur de la vie et son exquise tendresse étaient partie intégrante de la toile tissée. Son enseignement demandait d'aller de l'avant courageusement, les yeux grands ouverts. Elle nous invitait à pénétrer le mystère de notre propre déploiement, et sa soif de sagesse profonde était contagieuse.

Elle enseignait par transmission, révélant une complexité et un potentiel infini à travers son propre mouvement. La virtuosité de sa perception somatique lui permettait de plonger profondément dans toute expérience. Ses élèves se sentaient contenus lorsqu'elle les accompagnait sans jugement dans les ombres et marées émanant d'un ressenti redécouvert.

Over the four decades of her development of Continuum, she authorized over 90 people to teach. Our community now laces the globe. We desire to pass her visionary legacy on so that others may know this self-empowering pathway of healing that honors the human and animal kingdom, the planet as a living entity, the invisible and the tangible elements that are all part of the intelligence of life in its eternal return. To know Continuum is to know your own body's ability to come alive to the present moment with the vitality of engagement in this dance.

(Emilie & Susan au début.)

Susan Harper

Susan Harper est enseignante de Continuum, guide du cœur et de l'âme. Instigatrice créative et enseignante passionnée de l'exploration de la perception et du mouvement, Susan a rejoint Emilie Conrad, la fondatrice, en 1975 pour apprendre à ses côtés. Par la suite elle a collaboré avec Emilie au développement de l'organisation et de la pratique du Continuum. Ensemble, Emilie et Susan créent des programmes de formation d'enseignants et co-fondent la Continuum Teacher Organization en 2000. Susan accompagne en tant que mentor de nombreux enseignants de Continuum.

Au début des années 90, Susan amène le Continuum au Japon, en Finlande, en Allemagne, en Italie et en Suisse. En 1992, dans le cadre du '18th Street Arts Complex', elle conçoit puis construit le Continuum Studio, offrant un lieu de rassemblement créatif pour la communauté.

À travers ses démonstrations de sons, souffles et mouvements, Susan transmet une fluidité primitive et spirituelle qui éveille et soutient la participation et les nouvelles découvertes incarnées.

Pour visiter le site Web 'Continuum Teacher History' créé par Susan, veuillez consulter Continuum Teacher History.

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